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通过对高职计算机专业学生特点分析，提出了对计算机专业生进行创新教育的几种途径，通过构建培养模式、任务驱动教学、综合性实验设计工学结合等方法，打造创新特色，全面提高学生的实践动手能力和创新意识。
高职计算机专业实践教学的探讨
【摘 要】
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通过对高职计算机专业学生特点分析，提出了对计算机专业生进行创新教育的几种途径，通过构建培养模式、任务驱动教学、综合性实验设计工学结合等方法，打造创新特色，全面提高学生的
【机 构】
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湖北龙辰电子科技有限公司
【出 处】
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湖北水利水电职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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