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目的了解新疆医学毕业生职业决策困难现状。方法使用大学生职业决策困难问卷，对新疆医科大学2010年在校300名应届毕业生进行问卷调查。结果不同性别、专业、生源类型的毕业生在职业决策困难各维度上无统计学差异。汉考汉与民考民、民考汉与民考民的毕业生在职业信息探索、职业自我探索得分存在统计学差异（P〈0．05）。一般自我效能与大学生职业决策困难的四个纬度都存在正相关（P〈0．01）。结论新疆医学毕业生职业决策困难总体上处于中等水平，且职业决策困难与职业决策效能存在相关性。