肝脏遗传性出血性毛细血管扩张症介入治疗一例

来源 :中华放射学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangting198198225
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【内容摘要】随着我国新课改和素质教育观念的逐渐普及,高中教学方式也在逐渐发生转变,学生的综合学习、解决问题的能力的重要性已经逐渐凸显出来。对于高中数学来说可以说是重中之重的一门科目,对学生在高考中取得的成绩起着决定性作用。但是,众所周知的是,高中数学学习起来比较枯燥,学生在课堂上知识被动的接受教师的知识灌输,学习兴趣很难提高。本文将就高中数学教学模式的转变和改进展开探讨,并提出相关的意见和建议。