电子电器应用与维修专业的现状和改进方法思考

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在现当代教育模式的大背景下,中职时期对于学生而言是非常重要的,是他们性格和习惯养成的关键时期,也是学生人生观与价值观形成的重要阶段,因此电子电器应用与维修专业的教师在进行课堂教学时,要坚持做到确立培养目标,培养学生的学习兴趣,做好示范作用这关键三大方面,不断提高学生的电子电器应用与维修专业的知识水平,为他们未来的学习发展打下坚实的基础.
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