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在学校教学管理工作过程中,每个年级段都有自己的教学负责人,主抓本年级学生的教学工作。年级组长作为学校教学的核心枢纽, 在强化教学管理中应坚持贯彻科学发展观, 以课堂教学改革为中心, 以全面提高本年级教育质量和办学效益为主线, 以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则, 以建设高素质师资队伍为根本, 认真落实学校课程计划, 进一步深化课堂教学改革, 加强本年级教学研究, 创新教研机制, 充分发挥指导监督, 整合推进的功能, 促进学校优质教学发展,办学校特色教育。