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摘要: 当今的改革大潮有力地冲击着传统的道德思想,导致人才选拔标准的扭曲错位以及社会表率的严重失落。针对这种情况,本人特作短议二则。
关键词:德与才 表率
Discusses two pieces short
Liu Jianlong
Abstract:The now reform flood tide is attacking the traditional moral thought powerfully,causes the talented person to select the standard the distortion dislocation as well as the social model loses seriously.In view of this kind of situation,myself do especially discuss two pieces short.
Keywords:Germany and only then Model
【中图分类号】G641【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2009)08-0045-02
当今的改革大潮有力地冲击着传统的道德思想,导致人才选拔标准的扭曲错位以及社会表率的严重失落。针对这种情况,本人特作短议二则。
1.说说德与才
要革除时政弊端而推动社会前进,最有效的举措莫过于选“才”任“能”。因为“能”是“功”的先决条件,只有在“才子”“能人”的引领下而调动社会能量的综合发挥,方可产生良好的治国功效。然而,施政者偏偏又强调“德”,并且坚持“德才兼备”的衡量标准,而严格筛选,优胜劣汰。对此,颇有人感到不解:德与才到底是怎样的关系?如此选“才”道理安在?
针对着此等困惑和疑问,我们就来说说德与才。
德与才,是辩证的统一体,二者在相互依存中而发挥各自的效应。尽管“德”的作用看起来比较隐蔽,但却至关重要,而不可或缺。
如果引用比喻来作分析,德与才的关系,就是准星与炮弹的关系。德是才的准星,才是德的炮弹。两者相依互辅,方才合构成摧枯拉朽而革除时政弊端的强力“炮火”。表面上看,摧枯拉朽的能量全部来自于才之“炮弹”;然而,事实上,如果没有德之“准星”的精确制驭,才之“炮弹”不仅击不中目标,无法实现革除时政弊端的善良愿望;甚至“炮弹”有可能误落人群,造成可怕的灾难性后果。正是从这种意义上,北宋时期的著名史学家司马光才敢于大胆论断:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”
明白了准星与炮弹的德才辩证关系,所以,不论是在育才过程中,还是在用才过程中,我们都必须坚持“德”字为先、而“德才兼备”的衡量标准。因为只有率先保证了“准星”的精确无误,然后才敢于放心大胆地充实强化“炮弹”的能量。如若不然,则“炮弹”的能量愈大,危险系数就愈高,造成的后果也就愈可怕。
话说至此,不禁令人想起了汉唐之际的酷吏,诸如杜周、张汤、周兴、来俊臣;令人想起了中国古代的著名奸相,诸如李林甫、秦桧、严嵩、和珅;也令人想起了十年动乱中以“乱打棍子”“乱戴帽子”而飞扬跋扈的“四人帮”;同时,更令人想起了二战时期的法西斯元凶,诸如希特勒、墨索里尼、东条英机等等。应当承认:这些人但就“才”字而论,个个都是出类拔萃的“超级才子”。然而,由于缺乏“道德准星”的有效制驭,他们出类拔萃的才能智慧则成了炸向正直善良、炸向人类社会的超强炮弹,从而酿成了灾难性的社会恶果以及不堪回首的历史教训!
前事不忘,后事之师,历史的教训理应汲取。在当今社会的改革大潮中,尤其在人才选拔方面,我们更应当坚定地恪守“德”字为先的原则,而把好“德才兼备”的考察关口,尽力做到驭才以德——以确保其才能智慧的发挥而沿着有益于社会人生的健康轨道!
同时,我们也殷切寄语渴望早日成才的青少年学子们:请自觉地听从时代的召唤,首先用先进的思想、高尚的情操来校订好您品德的“准星”,然后再用奋力拼搏的苦学精神而充实强化您才能的“炮弹”,从而以“穷则独善其身,达则兼济天下”的平和心态,去谱写您铿锵豪迈的大写人生吧!
2.说说表率的失落
当人们不断慨叹道德沦丧、世风日下的时候,我觉得最该引起追问的就是被奉为旗子和楷模的社会表率。
2.1 官员的表率。
“村看村,户看户,老百姓看的是干部!”既然你被选拔为干部,或曰官员,作为公众人物,你就是民众的榜样、社会的表率。因为你的一举一动,都被老百姓盯在眼里,而记在心里;你怎么做,老百姓就怎么学。这就是千古不易的潜规则,名曰“上行下效”。
孔夫子强调“修身、齐家、治国、平天下”,实际上就是“表率治国”的理论。他要求君主和大臣,首先从自我修身做起,而带好自己的家庭;再由自己的家庭而影响一市一省;最后由一市一省进而影响到全国,从而实现天下大治的目的和效应。
作为“学而优则仕”的官员,熏陶在“修身、齐家”的文化环境里,孔夫子的“表率”理论恐怕没有人不知道。可是,实际执行中怎么样呢?
看看我们当今的某些官员:贪污受贿、挪用公款、权钱交易、卖官鬻爵、包二奶、养小蜜,以至于“群芳谱”、“群芳宴”……,真是五花八门,令人眼花缭乱。与之相应,则煤矿透水、楼房倒塌、大桥断裂、瓦斯爆炸、黑心煤窑、医疗事故……一桩桩,一件件,周而复始,没了没完。致令老百姓愤愤不平:“不查,全是孔繁森;一查,都是王宝森。”此类的话语虽然显得夸张,但毕竟有其合理的成分。否则,它就没有流行的市场!
并且,官风影响世风。所谓官风清则世风正,官风贪则世风浊。因此,当人们慨叹道德沦丧、世风浇薄、每况愈下时,我不禁想问问某些作风不大检点的父母官儿们:作为民众的榜样,作为社会的表率,你们的言行举止究竟树立了怎样的表率呢?
2.2 教师的表率。说起教师,人们自然会想到“为人师表”的老生常谈。“师表”二字,非常直白地揭示了教师的表率作用。再加上“人类灵魂工程师”的美誉,其表率地位简直无以复加!
然而,近年来,部分教师的师表作用究竟如何?尤其是高校的部分专家教授们!他们支撑门面靠的不是学问,而是钻圈弄鬼。看起来其科研成果很多,实际上真正属于他自己的却很少。除了抄袭剽窃之外,他们有的是“来路不明”的文章和著作。这就牵涉到权文交易的文章受贿以及权书交易的著作受贿等等。如果认真查一下,我们就会发现:有些专家教授,除了来路不明的“合著”之外,独自创作的东西实在少得可怜!甚至可以说:有些专家和教授,就是彻头彻尾的“学坛人造肉”!
高校精英中的精英尚且如此,那么,他们的博士生、硕士生以及一般教师、广大本科生呢?受其影响,能不“上行下效”,推波助澜,钻圈弄鬼,而欺世盗名吗?近年来,圣洁的高等学府显得越来越不干净,乃至于不少网友满腔愤慨地咒骂为“垃圾”。如果探问个究竟,是否在于“源头之水”的污浊呢?
因此,当人们慨叹道德沦丧、世风浇薄、每况愈下时,我不禁想问问某些只要科研而不顾教学的专家教授:作为“人类灵魂工程师”,你们在塑造怎样的灵魂?!作为“为人师表”的表率,你们的言行举止究竟树立了怎样的表率呢?!
关键词:德与才 表率
Discusses two pieces short
Liu Jianlong
Abstract:The now reform flood tide is attacking the traditional moral thought powerfully,causes the talented person to select the standard the distortion dislocation as well as the social model loses seriously.In view of this kind of situation,myself do especially discuss two pieces short.
Keywords:Germany and only then Model
【中图分类号】G641【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2009)08-0045-02
当今的改革大潮有力地冲击着传统的道德思想,导致人才选拔标准的扭曲错位以及社会表率的严重失落。针对这种情况,本人特作短议二则。
1.说说德与才
要革除时政弊端而推动社会前进,最有效的举措莫过于选“才”任“能”。因为“能”是“功”的先决条件,只有在“才子”“能人”的引领下而调动社会能量的综合发挥,方可产生良好的治国功效。然而,施政者偏偏又强调“德”,并且坚持“德才兼备”的衡量标准,而严格筛选,优胜劣汰。对此,颇有人感到不解:德与才到底是怎样的关系?如此选“才”道理安在?
针对着此等困惑和疑问,我们就来说说德与才。
德与才,是辩证的统一体,二者在相互依存中而发挥各自的效应。尽管“德”的作用看起来比较隐蔽,但却至关重要,而不可或缺。
如果引用比喻来作分析,德与才的关系,就是准星与炮弹的关系。德是才的准星,才是德的炮弹。两者相依互辅,方才合构成摧枯拉朽而革除时政弊端的强力“炮火”。表面上看,摧枯拉朽的能量全部来自于才之“炮弹”;然而,事实上,如果没有德之“准星”的精确制驭,才之“炮弹”不仅击不中目标,无法实现革除时政弊端的善良愿望;甚至“炮弹”有可能误落人群,造成可怕的灾难性后果。正是从这种意义上,北宋时期的著名史学家司马光才敢于大胆论断:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”
明白了准星与炮弹的德才辩证关系,所以,不论是在育才过程中,还是在用才过程中,我们都必须坚持“德”字为先、而“德才兼备”的衡量标准。因为只有率先保证了“准星”的精确无误,然后才敢于放心大胆地充实强化“炮弹”的能量。如若不然,则“炮弹”的能量愈大,危险系数就愈高,造成的后果也就愈可怕。
话说至此,不禁令人想起了汉唐之际的酷吏,诸如杜周、张汤、周兴、来俊臣;令人想起了中国古代的著名奸相,诸如李林甫、秦桧、严嵩、和珅;也令人想起了十年动乱中以“乱打棍子”“乱戴帽子”而飞扬跋扈的“四人帮”;同时,更令人想起了二战时期的法西斯元凶,诸如希特勒、墨索里尼、东条英机等等。应当承认:这些人但就“才”字而论,个个都是出类拔萃的“超级才子”。然而,由于缺乏“道德准星”的有效制驭,他们出类拔萃的才能智慧则成了炸向正直善良、炸向人类社会的超强炮弹,从而酿成了灾难性的社会恶果以及不堪回首的历史教训!
前事不忘,后事之师,历史的教训理应汲取。在当今社会的改革大潮中,尤其在人才选拔方面,我们更应当坚定地恪守“德”字为先的原则,而把好“德才兼备”的考察关口,尽力做到驭才以德——以确保其才能智慧的发挥而沿着有益于社会人生的健康轨道!
同时,我们也殷切寄语渴望早日成才的青少年学子们:请自觉地听从时代的召唤,首先用先进的思想、高尚的情操来校订好您品德的“准星”,然后再用奋力拼搏的苦学精神而充实强化您才能的“炮弹”,从而以“穷则独善其身,达则兼济天下”的平和心态,去谱写您铿锵豪迈的大写人生吧!
2.说说表率的失落
当人们不断慨叹道德沦丧、世风日下的时候,我觉得最该引起追问的就是被奉为旗子和楷模的社会表率。
2.1 官员的表率。
“村看村,户看户,老百姓看的是干部!”既然你被选拔为干部,或曰官员,作为公众人物,你就是民众的榜样、社会的表率。因为你的一举一动,都被老百姓盯在眼里,而记在心里;你怎么做,老百姓就怎么学。这就是千古不易的潜规则,名曰“上行下效”。
孔夫子强调“修身、齐家、治国、平天下”,实际上就是“表率治国”的理论。他要求君主和大臣,首先从自我修身做起,而带好自己的家庭;再由自己的家庭而影响一市一省;最后由一市一省进而影响到全国,从而实现天下大治的目的和效应。
作为“学而优则仕”的官员,熏陶在“修身、齐家”的文化环境里,孔夫子的“表率”理论恐怕没有人不知道。可是,实际执行中怎么样呢?
看看我们当今的某些官员:贪污受贿、挪用公款、权钱交易、卖官鬻爵、包二奶、养小蜜,以至于“群芳谱”、“群芳宴”……,真是五花八门,令人眼花缭乱。与之相应,则煤矿透水、楼房倒塌、大桥断裂、瓦斯爆炸、黑心煤窑、医疗事故……一桩桩,一件件,周而复始,没了没完。致令老百姓愤愤不平:“不查,全是孔繁森;一查,都是王宝森。”此类的话语虽然显得夸张,但毕竟有其合理的成分。否则,它就没有流行的市场!
并且,官风影响世风。所谓官风清则世风正,官风贪则世风浊。因此,当人们慨叹道德沦丧、世风浇薄、每况愈下时,我不禁想问问某些作风不大检点的父母官儿们:作为民众的榜样,作为社会的表率,你们的言行举止究竟树立了怎样的表率呢?
2.2 教师的表率。说起教师,人们自然会想到“为人师表”的老生常谈。“师表”二字,非常直白地揭示了教师的表率作用。再加上“人类灵魂工程师”的美誉,其表率地位简直无以复加!
然而,近年来,部分教师的师表作用究竟如何?尤其是高校的部分专家教授们!他们支撑门面靠的不是学问,而是钻圈弄鬼。看起来其科研成果很多,实际上真正属于他自己的却很少。除了抄袭剽窃之外,他们有的是“来路不明”的文章和著作。这就牵涉到权文交易的文章受贿以及权书交易的著作受贿等等。如果认真查一下,我们就会发现:有些专家教授,除了来路不明的“合著”之外,独自创作的东西实在少得可怜!甚至可以说:有些专家和教授,就是彻头彻尾的“学坛人造肉”!
高校精英中的精英尚且如此,那么,他们的博士生、硕士生以及一般教师、广大本科生呢?受其影响,能不“上行下效”,推波助澜,钻圈弄鬼,而欺世盗名吗?近年来,圣洁的高等学府显得越来越不干净,乃至于不少网友满腔愤慨地咒骂为“垃圾”。如果探问个究竟,是否在于“源头之水”的污浊呢?
因此,当人们慨叹道德沦丧、世风浇薄、每况愈下时,我不禁想问问某些只要科研而不顾教学的专家教授:作为“人类灵魂工程师”,你们在塑造怎样的灵魂?!作为“为人师表”的表率,你们的言行举止究竟树立了怎样的表率呢?!