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前言
张继科是目前中国男子乒乓球的领军人物，闫安作为中国乒乓球队的后起之秀，有可能成为中国乒乓球队的新一代的接班人，两人的打法类似。本研究分别对闫安、张继科近年来来几场重要的国内外比赛进行录像分析。对闫安、张继科的技战术特点进行纵向及横向的研究，从整体上了解闫安、张继科的技战术特点的不同，找出其存在的优势与不足。研究发现张继科在发球的变化多，反手拧技术突出，相持阶段稳定；闫安左右手均衡，防守能力强，击球暴力，但比赛经验还缺乏，稳定性不强，在以后训练比赛中需磨练自身独特技术，力求取得更高成绩。
1 对张继科的技战术分析
张继科是中国男子乒乓球队新一代的领军人物，五岁开始学球，15岁进入到国家队。张继科的绰号“藏獒”，显示其敢打敢拼的特点，张继科比赛打的往往很有“血性”。张继科在伦敦奥运会上战胜了队友王皓，获得了金牌，从而实现了奥运会、世锦赛、世界杯乒乓球界三项最重要的冠军的大满贯，成为中国男乒历史上继刘国梁、孔令辉之后的第三位大满贯选手，而张继科所用的时间也是最短的，只有445天。2013年张继科在巴黎世乒赛上成功卫冕，进一步奠定了自己的“一哥”地位。
2 张继科发抢阶段技战术分析
从统计结果来看，张继科在发抢阶段的得分率高达70.5%，评估为优秀，发抢段的使用率为23.8%，使用率适中。整体来看张继科能把握发抢段的优势争取主动，张继科的大部分发球以正手低抛逆侧下旋球为主，适当配合发左侧下旋球。发球的落点大部分是直线短球，有时配合发到斜线的小三角区域，以控制对手的抢攻。张继科自己发球后的抢攻多以反手位拉斜线、正手拉斜线为主。如果有机会在第三板往往积极上手，上手击球质量高，力量大、速度快，伴随落点多样的变化，给对方的回球造成极大的压力，继而形成发球抢攻段的明显优势。
3 张继科接抢段技战术分析
在乒乓球单打比赛中接发球的一方往往处于劣势，但是张继科依靠出色的技术在这一阶段表现非常优秀，得分率高达 51.2%，使用率为 31.5%。通过录像观察发现，在接发球时张继科主要采用了反手侧拧技术，配合快速的脚步移动，整个动作过程非常简洁，成功率高，配合正手的摆短、搓等技术，很好的控制对方的发球。较高的使用率说明张继科对自己的这一环节技术较为自信，张继科形成依靠反手技术为中心的接发球抢攻核心技战术，配合正手接发球技术来加以变化，特点鲜明，取得很好的效果，由于这一级阶段的出色发挥，张继科在接发球阶段变被动为主动，在整局的比赛中往往能占据上风。
4 张继科相持阶段技战术分析
相比于接发球和发球抢攻段，张继科在相持段的表现一般，得分率为 53.4%，评估为良好，使用率为45.5%。张继科在相持阶段的正手位以拉斜线进攻为主，对方抢拉之后一部分球也是被动的防守，反拉的失误相对较多，反手拉斜线和侧身拉直线为主。张继科在相持对拉过程中线路较单一，一般会打重复落点，动作幅度大，但是还原的速度偏慢，正反手的衔接也还有继续提高的空间。
5 对闫安的技战术分析
闫安，出生于1993，在13岁就进入到国家队，是中国乒乓球队的一名非常有潜力的年轻队员，打球有激情，富有灵气，进步速度非常快。闫安的打法非常合理性，技术很紧凑，具有很强的爆发力，他的突出特点是把横板的风格和直板的风格结合。闫安击球迅速，因此攻防转换的速度比较快，正反手均衡，防守能力强，在击球爆发力强。
5.1张继科、闫安发球阶段技战术对比
张继科的发球技术以逆向发球为主，变化多，不同阶段发球的转与不转打配合使用，打乱对方接发的节奏；发球后很快还原，为下一板抢攻做准备，发球线路会结合长球控制对方的上步，利用旋转的变化，在发球分上会主动进攻，利用优势占据主动，形成了个人强势的发球战术组合。
闫安发球一般发到对方的正手以及中路位置，发球也带有强烈的旋转，，对方回球很难回到正手的大角度，因此闫安在第三板就可伺机上手。但是闫安的发球缺少变化，容易被对方提前准备造成被动，因此闫安在发球阶段应加强对对手的研究，增加战术的变化，争取更大的优势。
建议
（1）横板弧圈结合快攻打法是当今男子乒坛的主流，优秀的选手正反手都较为均衡，侧身能力强。在以后的训练中闫安在保持强有力冲击力的同时要提升稳定性。
（2）由于比赛经验的丰富，张继科无论是在发球还是接发环节的变化都很多，闫安需要在比赛中在发球及接发的落点、发球线路加强自己的变化，形成自己的战术套路。
（3）反手拧技术是张继科克敌制胜的法宝，在接发和相持阶段具有很强的实用性，闫安的这一技术还需要继续磨练，在过硬的防守基础上，丰富自己的进攻套路。
【参考文献】
[1]张力为.体育科学研究方法[M].北京：高等教育出版社，2004.
[2]国家体育总局《乒乓球长盛考》研究课题组. 乒乓长盛的训练学探索[M].北京：北京体育大学出版社，2002.250-252，208-210.
[3]吴焕群，李振彪.乒乓球运动员技术诊断方法的研究[J].乒乓世界，1990，（2）：38-42.
[4]吴焕群，张晓蓬等.乒坛竞技科学诊断[M].北京：国家体育总局体科所乒乓组.1996.11-16.
[5]蘇丕仁.现代乒乓球运动教学与训练[M].北京：人民体育出版社，2003.
[6]李晓武.对乒乓球发球技术特征与训练方法的初步探讨.体育科技，2002（2）：16-18.
[7]高校体育通用教材乒乓球[M].人民体育出版社，北京.
[8]陶冶等.11分制比赛的技战术分析[J].哈尔滨体育学院学报，2002（2）：83-85.
张继科是目前中国男子乒乓球的领军人物，闫安作为中国乒乓球队的后起之秀，有可能成为中国乒乓球队的新一代的接班人，两人的打法类似。本研究分别对闫安、张继科近年来来几场重要的国内外比赛进行录像分析。对闫安、张继科的技战术特点进行纵向及横向的研究，从整体上了解闫安、张继科的技战术特点的不同，找出其存在的优势与不足。研究发现张继科在发球的变化多，反手拧技术突出，相持阶段稳定；闫安左右手均衡，防守能力强，击球暴力，但比赛经验还缺乏，稳定性不强，在以后训练比赛中需磨练自身独特技术，力求取得更高成绩。
1 对张继科的技战术分析
张继科是中国男子乒乓球队新一代的领军人物，五岁开始学球，15岁进入到国家队。张继科的绰号“藏獒”，显示其敢打敢拼的特点，张继科比赛打的往往很有“血性”。张继科在伦敦奥运会上战胜了队友王皓，获得了金牌，从而实现了奥运会、世锦赛、世界杯乒乓球界三项最重要的冠军的大满贯，成为中国男乒历史上继刘国梁、孔令辉之后的第三位大满贯选手，而张继科所用的时间也是最短的，只有445天。2013年张继科在巴黎世乒赛上成功卫冕，进一步奠定了自己的“一哥”地位。
2 张继科发抢阶段技战术分析
从统计结果来看，张继科在发抢阶段的得分率高达70.5%，评估为优秀，发抢段的使用率为23.8%，使用率适中。整体来看张继科能把握发抢段的优势争取主动，张继科的大部分发球以正手低抛逆侧下旋球为主，适当配合发左侧下旋球。发球的落点大部分是直线短球，有时配合发到斜线的小三角区域，以控制对手的抢攻。张继科自己发球后的抢攻多以反手位拉斜线、正手拉斜线为主。如果有机会在第三板往往积极上手，上手击球质量高，力量大、速度快，伴随落点多样的变化，给对方的回球造成极大的压力，继而形成发球抢攻段的明显优势。
3 张继科接抢段技战术分析
在乒乓球单打比赛中接发球的一方往往处于劣势，但是张继科依靠出色的技术在这一阶段表现非常优秀，得分率高达 51.2%，使用率为 31.5%。通过录像观察发现，在接发球时张继科主要采用了反手侧拧技术，配合快速的脚步移动，整个动作过程非常简洁，成功率高，配合正手的摆短、搓等技术，很好的控制对方的发球。较高的使用率说明张继科对自己的这一环节技术较为自信，张继科形成依靠反手技术为中心的接发球抢攻核心技战术，配合正手接发球技术来加以变化，特点鲜明，取得很好的效果，由于这一级阶段的出色发挥，张继科在接发球阶段变被动为主动，在整局的比赛中往往能占据上风。
4 张继科相持阶段技战术分析
相比于接发球和发球抢攻段，张继科在相持段的表现一般，得分率为 53.4%，评估为良好，使用率为45.5%。张继科在相持阶段的正手位以拉斜线进攻为主，对方抢拉之后一部分球也是被动的防守，反拉的失误相对较多，反手拉斜线和侧身拉直线为主。张继科在相持对拉过程中线路较单一，一般会打重复落点，动作幅度大，但是还原的速度偏慢，正反手的衔接也还有继续提高的空间。
5 对闫安的技战术分析
闫安，出生于1993，在13岁就进入到国家队，是中国乒乓球队的一名非常有潜力的年轻队员，打球有激情，富有灵气，进步速度非常快。闫安的打法非常合理性，技术很紧凑，具有很强的爆发力，他的突出特点是把横板的风格和直板的风格结合。闫安击球迅速，因此攻防转换的速度比较快，正反手均衡，防守能力强，在击球爆发力强。
5.1张继科、闫安发球阶段技战术对比
张继科的发球技术以逆向发球为主，变化多，不同阶段发球的转与不转打配合使用，打乱对方接发的节奏；发球后很快还原，为下一板抢攻做准备，发球线路会结合长球控制对方的上步，利用旋转的变化，在发球分上会主动进攻，利用优势占据主动，形成了个人强势的发球战术组合。
闫安发球一般发到对方的正手以及中路位置，发球也带有强烈的旋转，，对方回球很难回到正手的大角度，因此闫安在第三板就可伺机上手。但是闫安的发球缺少变化，容易被对方提前准备造成被动，因此闫安在发球阶段应加强对对手的研究，增加战术的变化，争取更大的优势。
建议
（1）横板弧圈结合快攻打法是当今男子乒坛的主流，优秀的选手正反手都较为均衡，侧身能力强。在以后的训练中闫安在保持强有力冲击力的同时要提升稳定性。
（2）由于比赛经验的丰富，张继科无论是在发球还是接发环节的变化都很多，闫安需要在比赛中在发球及接发的落点、发球线路加强自己的变化，形成自己的战术套路。
（3）反手拧技术是张继科克敌制胜的法宝，在接发和相持阶段具有很强的实用性，闫安的这一技术还需要继续磨练，在过硬的防守基础上，丰富自己的进攻套路。
【参考文献】
[1]张力为.体育科学研究方法[M].北京：高等教育出版社，2004.
[2]国家体育总局《乒乓球长盛考》研究课题组. 乒乓长盛的训练学探索[M].北京：北京体育大学出版社，2002.250-252，208-210.
[3]吴焕群，李振彪.乒乓球运动员技术诊断方法的研究[J].乒乓世界，1990，（2）：38-42.
[4]吴焕群，张晓蓬等.乒坛竞技科学诊断[M].北京：国家体育总局体科所乒乓组.1996.11-16.
[5]蘇丕仁.现代乒乓球运动教学与训练[M].北京：人民体育出版社，2003.
[6]李晓武.对乒乓球发球技术特征与训练方法的初步探讨.体育科技，2002（2）：16-18.
[7]高校体育通用教材乒乓球[M].人民体育出版社，北京.
[8]陶冶等.11分制比赛的技战术分析[J].哈尔滨体育学院学报，2002（2）：83-85.