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《品德与社会》课教学离不开知情意行统一的原则,坚持以学生为主体的活动及体验学习,促进了小学生认识、情感、意志、行为的统一协调发展,提高品社课教学的实效。以"激趣、体验、延伸"为主的品社课课堂教学三步曲,是符合品社课教学新理念的有效的课堂教学模式。
激趣 体验 延伸——品德与社会课堂教学三步曲
【摘 要】
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《品德与社会》课教学离不开知情意行统一的原则,坚持以学生为主体的活动及体验学习,促进了小学生认识、情感、意志、行为的统一协调发展,提高品社课教学的实效。以"激趣、体
【机 构】
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福建省屏南县古峰第二小学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2013年01期
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