多管齐下，切实提高初中历史教学实效性

来源 :中学课程辅导·教师教育（上、下） | 被引量 : 0次 | 上传用户：dr404070578

【摘要】

：

摘要：历史教师是提高初中历史教学实效性的主要因素：历史教师要充实自身，转变观念，增强教学技能;整合教材，精简教材，灵活处理教材;优化反馈信息，重视教学反思。学生是提高初中历史教学实效的关键所在，要激发学生的历史学习兴趣，培养学生良好的历史学习习惯。和谐融洽的师生关系是提高初中历史教学实效的润滑剂。丰富多样的教学手段是提高初中历史教学实效的促进剂。　　关键词：初中历史;教学实效性;师生关系;教学手段

【作者】

：

茅志明

【出处】

：

中学课程辅导·教师教育（上、下）

【发表日期】

：

2015年13期

【关键词】

：

初中历史教学手段历史学习教学实效性师生关系反馈信息教学反馈历史课程标准历史课堂教学反思性教学

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

　　摘要：历史教师是提高初中历史教学实效性的主要因素：历史教师要充实自身，转变观念，增强教学技能;整合教材，精简教材，灵活处理教材;优化反馈信息，重视教学反思。学生是提高初中历史教学实效的关键所在，要激发学生的历史学习兴趣，培养学生良好的历史学习习惯。和谐融洽的师生关系是提高初中历史教学实效的润滑剂。丰富多样的教学手段是提高初中历史教学实效的促进剂。
　　关键词：初中历史;教学实效性;师生关系;教学手段
　　中图分类号：G633.51文献标识码：A

其他文献

小黑马50强

从这50强中，你能发现什么？首先，你会看到像“猫脸喂食器”这样千奇百怪的创意;其次，你能感受到当下火热的创业趋势，智能硬件、移动医疗、视频应用……无所不包;再次，你会发觉，越来越多的项目具有货真价实的技术含量，一些我们之前从未听说过的专业词汇，可能就代表了一个“世界第一”。中国新生代的商业力量，就蕴藏在它们之中。冠军云洲智能　　创始人：张云飞　　产品：智能无人船平台　　主打全自动无人船产品，可以进

期刊

小黑马喂食器视频应用商业力量线下碳纳米管薄膜平台模式目标客户供应链金融行业解决方案

观其课，听其道

摘要：众所周知，课堂教学蕴含着众多的教学规律。怎样来认识课堂教学规律和提升课堂教学质量呢？听评课是一种行之有效的方法和手段。开设过公开课的教师都有体会，“磨课”的过程很痛苦，但也是促进教师自身专业成长的有效途径。所谓听评课，一般认为是一件事的两个阶段，即先听后评。然而实际上很多教师都是在听的过程中，就已经在心里打了“评”的初稿了。但也有一种听课，听课者带着“目的”（评什么）进课堂，我们称之为“观课

期刊

课堂教学评课观课何观教学规律教学常规教学方法学习小组主动建构者教学措施

多管齐下，切实提高初中历史教学实效性

其他学术论文