[摘要]弄清说明顺序是说明文阅读训练或考试的主要题型之一。只要根据说明文类型、对象、相关语言标志等进行分析判断，就不难作出正确解答。
　　[关键词]说明顺序 解题方法
　　说明顺序是使说明内容条理化的必要条件，是文章层次结构安排的依据。在说明文阅读中，理清说明顺序是主要题型之一。与其他阅读题的解答一样，解答这类题目一要帮助学生掌握相应的解题方法，二要通过一定数量的训练培养学生的解题能力。
　　[解题指导]常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。阅读说明文时，如何对其说明顺序作出准确判断呢？
　　（一）根据说明文的类型作出判断
　　说明文分为事物说明文和事理说明文。说明事物的文章常采用时间顺序和空间顺序；说明事理的文章常采用逻辑顺序。
　　（二）根据说明对象的特点作出判断
　　采用什么说明顺序主要取决于说明对象的特点。只有根据其特点，采用相应的说明顺序，才容易把对象说清楚，才容易让读者看得明白。说明事物发展变化，宜采用时间顺序；介绍事物形状构造，宜采用空间顺序；说明事理，宜采用逻辑顺序。明白了这些有助于我们把握说明顺序，使分析做到准确无误。
　　（三）根据说明语言标志作出判断
　　1.时间性词语标示出说明文的时间顺序。
　　时间顺序常用表示时间变化的词语来显示事物发展变化的历程，如“以前”“如今”、朝代、具体的年、月、日等。说明文的时间顺序与记叙文的时间顺序相似。判断时就要注意抓时间词语。
　　2.方位词标示出说明文的空间顺序。
　　空间顺序常用表示方位的词语来表示事物空间的位置关系，如上下、前后、左右、东南西北等。判断时就要注意抓方位词语，弄清事物的空间位置关系，从而理清说明顺序。
　　3.关联性词语标示出说明文的逻辑顺序。
　　逻辑顺序常用关联性词语来凸显事理的内在联系或者说推理过程，或从因到果，或从果到因，或从主到次，或从现象到本质，或从概括到具体，或从特点到用途等。判断时如果注意抓住体现这些逻辑关系的关联性词语进行分析，其具体的逻辑顺序就不难理清。例如，“因为”“因此”一般标明层次间的因果关系；“首先”“其次”一般标明层次间的主次关系。
　　（四）通过分层分析作出判断
　　就是先按内容大致分层，明确段意或层意，再比较分析，找出层与层之间的内在联系。这种方法主要适用于逻辑顺序的分析。
　　要注意的是，以上几种判断方法应注意综合运用。再，一篇说明文，往往使用几种说明顺序，在对说明顺序进行判断时，就要注意分清一定的说明顺序所使用的范围，否则会出现不应有的失误。例如：
　　近几年，死海边无声无息地出现一个又一个这样的大坑。它们有的深达11米，宽达20多米。首先成为牺牲品的是一棵棕榈树，还有一辆卡车和一辆载有4名乘客的公交车也被它吞没。岸边的居民不知道这一张张大口是何时形成的，只知道它们会越来越多。他们担心，自己的庄稼、牲畜和房屋随时有可能被这些大口吃掉，死海周围的生态环境会因此而受到彻底破坏。
　　这些大坑的成因是什么？
　　首先，位于沙漠之中的死海降水极少且没有规律，它只能在春季和冬季靠来自约旦河的水源壮大自己。但沿岸大量的灌溉用水却分享了本该属于它的水源。
　　其次，岸边修建的一些化工厂，不仅在大量消耗着死海水，也在污染着周围的环境。过去10年，这些地方的海岸线有的后退多达15米。
　　此外，旅游业的发展也让死海难以承受。死海水的含盐量几乎是普通海水含盐量的100倍，人可以很轻易地浮在水面；水里丰富的矿物质还有益于健康，所以这儿一直深受游客的青睐。过多的索取和消耗，让死海的海岸线不断后缩，地质专家说，正是这种“退步”，导致了大坑的出现。当死海海岸线往回缩的时候，淡水就会往前补充到盐层的下方，盐层遇淡水溶化，久而久之就自下而上形成了大坑。
　　不过要想彻底解决问题，还得从根本入手：恢复死海的水位。埃利·拉斯认为，只有一种办法可以让死海丰满起来，那就是修建运河，引入海水。
　　死海的北半部属约旦，南半部由约旦和以色列平分。虽然两国都同意通过运河方案，但约旦主张从红海引水，以色列则想用地中海的水。即便双方能够达成协议，引水工程耗资巨大，而且本身还会带来其他的环境问题，所以理论上可行的运河方案实现起来决非易事。（节选自《神秘大坑危机死海》）
　　通读全文，不难发现这是一篇说明事理的说明文，分三个部分：第一部分（第1自然段）提出问题；第二部分（第2—5自然段）分析问题；第三部分（第6、7自然段）解决问题。综合对说明对象特点的分析和分层分析，就会明白作者采用的是先提出问题，再分析问题，解决问题的逻辑顺序，这是全文的说明顺序；就第一、二部分而言，采用的是由果及因的逻辑顺序，第2自然段的关键词“成因”，就表明了两部分之间的这种关系；就第二部分而言，采用的又是从主要到次要的逻辑顺序，分析时，只要抓住关联性词语“首先”“其次”“此外”，就不难作出准确判断。
　　[能力训练]阅读下面语段，回答文后问题：
　　题1北京森林的破坏始于何时，确难考证，但大抵是城市兴起以后，特别是金、元、明、清定都于此，破坏就加剧了。不过从金朝统治者经常在北京近郊打猎，还听到虎啸这种情况来看，那时北京地区的森林还是不少的。就是到了明朝，今天学院路这一带还可以见到“飞雨过时青未了，落花残处绿还浓”的景色，树木是很茂密的。那时北京地区的“海子”也比较多，水是比今天充沛的，但随着帝京的繁华，森林的破坏也愈加严重，到解放时，留给我们的就是大片石质荒山和频繁的风沙。
　　解放后，北京植树造林有成績，然而，后来也被破坏了将近六分之一。现在北京城市人口每人平均占有的绿地仅有几平方米。（选自《北京需要森林》）
　　题2科学家们指出：这一地区为中生代侏罗纪时期形成的紫色砂岩，这一古老地层没有受到燕山造山运动的影响，有利于古生物的保存。同时，这一地区北高南低，西北有齐岳山，东北有佛宝山构成屏障，可以阻挡北来的冰川：而利川的山地冰川又可沿着清江河谷流走而减少对水杉的侵害，这就使得水杉能够得以保存下来。这里冬无严寒，夏无酷暑，而且”天无三日晴”，也利于水杉生长。所以，这里不仅水杉多，而且有许多大树。如小河路碑坝的一棵编号为1164的水杉，树高三十六米，基径二点一五米。这棵大树基部已空，可容纳六人。（选自《水杉》）
　　题3最常见的四合院有三进院落，整个布置在一条轴线上。它的院墙一般是灰色的，也有白墙黑瓦的，开门的一面墙上均匀地开一排窗，墙头有脊瓦，很明显，墙的另一面就是一排住屋。门开在墙的东边一侧，它几乎可说是整个院子最鲜艳、最讲究的地方。大多数门漆为朱红色，一般是两扇，门前有台阶来抬高门基，这样下雨时水不易流进去。门上方是饰有砖雕的顶盖，圆瓦上的花纹很优美。大门的左右往往有石狮、石墩等石雕。四合院的大门着意表现了院主的身份气派。（选自《北京的四合院》）
　　（1）题1、题2、题3的说明顺序分别是：————顺序、————顺序和————顺序。
　　（2）请在文中标划出能够表明这三个语段说明顺序的语言标志。