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新课标指出：语文课程的性质是工具性和人文性的统一。什么是语文课程的人文性，它是指语文学习的过程同时是人的成长发展的过程，是激活人的生命力和激发人的创造力的过程。新世纪的语文教学不仅要培养学生听、说、读、写的基本能力，更要注重培养学生的文化品位、审美情趣、知识视野、情感态度、思想观念等。这就要求我们在语文教学中，关怀学生的语文情感、关注学生的语文生活、关爱学生的语文学习，用真情真心来营造出语文课程的人文家园。在近几年的课改实验中，我们认为在语文教学中，对学生进行人文教育大有文章可做。