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职业高中学生生源差，底子薄，学习兴趣和积极性不高，教师要想提高职高生学习语文的积极性，必须激发其学习的兴趣。而激发学生的学习兴趣，就要从课堂导入入手。
职业中学语文课如何巧设导语
【摘 要】
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职业高中学生生源差，底子薄，学习兴趣和积极性不高，教师要想提高职高生学习语文的积极性，必须激发其学习的兴趣。而激发学生的学习兴趣，就要从课堂导入入手。
【机 构】
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安泽职业中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年10期
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