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变抽象为生动具体点滴谈
变抽象为生动具体点滴谈
来源 :小学自然教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chouddy
【摘 要】
:
马老师是鄂西北大山区里的青年教师,他所在的学校虽然仅有两个年级四个教学班,八个教师,在山区也算是规模不小的小学。这篇文章是他在校内交流会上的发言。校长鼓励和建议他
【作 者】
:
马国富
【机 构】
:
湖北省南漳县李庙镇杨柳中心小学
【出 处】
:
小学自然教学
【发表日期】
:
1997年6期
【关键词】
:
池塘群落
向光性
植物的茎
向水性
互相影响
互相依赖
抽象化
概念课
概念语言
南漳县
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马老师是鄂西北大山区里的青年教师,他所在的学校虽然仅有两个年级四个教学班,八个教师,在山区也算是规模不小的小学。这篇文章是他在校内交流会上的发言。校长鼓励和建议他整理成文寄给我们。
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