【摘 要】
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鉴75系陕西省粮食作物研究所1984年从江苏省沿海地区农科所引入。在我省试验示范5年来一般亩产275—480kg,较矮早三增产2.5—29.1％。鉴75属二棱皮大麦。幼苗直立,叶耳白,叶及
【机 构】
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陕西省粮食作物研究所,陕西省粮食作物研究所,陕西省轻工业厅供销处,陕西省轻工业厅供销处,
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鉴75系陕西省粮食作物研究所1984年从江苏省沿海地区农科所引入。在我省试验示范5年来一般亩产275—480kg,较矮早三增产2.5—29.1％。鉴75属二棱皮大麦。幼苗直立,叶耳白,叶及幼茎绿色。拔节后叶片上挺,株型紧凑,旗叶和倒二叶较短。株高75cm左右,茎杆腊粉重。穗纺锤形,穗长6.2—6.8cm,小穗排列稀,每穗总粒数25—27粒,长芒有锯齿,种子淡黄色,卵园形。千粒重38—39.1g
Kam 75 Department of Shaanxi Province Institute of Food Crops was introduced in 1984 from the coastal areas of Jiangsu Province. In our province in the past 5 years, the average output per mu 275-480kg, shorter early three 2.5-29.1% increase. Kam 75 genus two-sided leather barley. Seedlings erect, white leaves, leaves and young stems green. After the jointing leaves on Ting, compact plant type, flag leaf and inverted two leaves shorter. Height about 75cm, stalk powder weight. Spindle spindles, spike length 6.2-6.8cm, spikelet arranged in rare, 25-27 grains per spike, Changma serrated, seed light yellow, egg-shaped garden. Thousand grain weight 38-39.1g
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摘 要：随着教育事业的蓬勃发展，如何提高教学质量成为教育工作者的重点关注领域。数学作为一门基础性学科，在教学体系中占据着重要地位，如何在小学阶段增强学生的数学兴趣，培养学生的逻辑推断和思考能力，更好的提高数学课堂的教学质量，就成为小学教师注意的问题。本文通过对小学数学的现状，影响数学教学的影响因素进行简单讨论，有针对性的提出几点改进策略，更好的提高教学质量和效果，全面促进学生的发展与进步。 关键
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摘 要：高中语文课堂教学的有效提问直接关系着学生学习语文知识的质量和效果，因此加强高中语文课堂有效提问教学是语文教育中非常重要的内容。这就要求教师真正的以提高学生的语文知识积累为教学目标，在提问的过程中帮助学生建立完整的知识框架，加深语文知识的理解和学习。本文主要对高中语文课堂有效提问的重要性进行分析，并以此为基础提出几点合理的建议，促进高中语文课堂有效提问的教学发展，引导学生有效的学习。 关键
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