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Krashen（1985）提出了著名的监察理论（The Monitor Theory）,其中,语言输入假说（Input Hypothesis）是其理论核心,对第二语言习得研究产生了广泛而又深远的影响。但假说永远只是假说,本着科学客观的态度对输入的定义、输入假说的推论、输入假说的适用范围、输入假说的可操作性以及输入的重要性提出了质疑。