【摘 要】
：
在数学教育中渗透教学文化、掌握数学思想方法,对于促进学生能力的发展至关重要。本文着重对学生学习数学缺乏兴趣的原因进行了分析,同时提出了运用教学文化来提高学生学习数
论文部分内容阅读
在数学教育中渗透教学文化、掌握数学思想方法,对于促进学生能力的发展至关重要。本文着重对学生学习数学缺乏兴趣的原因进行了分析,同时提出了运用教学文化来提高学生学习数学兴趣的途径。
Permeating the teaching culture and mastery of mathematical thinking and methods in mathematics education is very important to promote the development of students’ abilities. This article focuses on the reasons why students lack of interest in learning mathematics, and at the same time, puts forward some approaches to using teaching culture to improve students’ interest in learning mathematics.
其他文献
培养学生的创新意识和实践能力成了现代音乐教育对每一位音乐教育工作者的职责、任务。那么如何通过我们的音乐创新教学使学生的创新能力得到可持续发展呢?我们可以从以下几个方面进行努力: 一、教学观念的更新化 我們应该清醒地认识到,目前我国基础教育课程体系所存在的诸多不适应时代发展的问题在音乐学科中不仅同样存在,而且还面临许多自身体系不适应时代发展的一些问题: 如片面理解音乐课程的价值与目标,导致音乐
建筑工地简易工棚搭设的防火要求王保卫（湖南张家界市劳动局安全科）在建筑工地上，为了施工的方便，常常要搭设一些简易工棚。这些简易工棚的特点是所用材料多为易燃材料，一旦发生火
恐怖主义是全人类的公敌,威胁着国际和平与安全。9·11恐怖袭击事件过去两年多了,这一惨绝人寰的事件依然萦绕在人们的心头。恐怖袭击所造成的人类悲剧远未结束:从印尼巴厘岛
中国人使用玉器,有着悠久的历史,住八千年前,中华民族的祖先就使用玉器了。从新石器时代开始,玉已被奉若神明,成为崇拜的图腾。并由此逐渐衍化出玉礼器、玉佩饰、玉用器、玉
有勇之心,蚍蜉亦可撼树。她叫马拉拉,今年14岁。她住在斯瓦特地区,这是个旅游胜地。可是,这里的生活并不美好。因为,斯瓦特是一个受巴基斯坦塔利班组织控制的地区。恐怖势力
开放式教学是实现师生双方的相互交流、相互沟通,提高学生分析、思考问题能力,优化学生思维品质的有效途径。因此,采用开放式教学,可以激发学生的学习活力,引导学生从不同的
世界著名建筑评论家、建筑理论家、建筑历史学家、美国哥仑比亚大学教授、国际建筑评论家协会前主席KennethFrampton于6月10日来同济大学访问。随同来访的还有教授的夫人，Octo
蓝马鸡是珍稀名贵的禽类,属国家二级保护动物。它的羽毛美丽,可作装饰用。蓝马鸡的头侧为徘红,耳羽簇为白色,通体蓝灰色,中央尾羽特长且翘起。尾羽披散下垂如马尾,故名蓝马鸡
《环球时报》发表的署名唐宇明的文章指出：近来，关于人类文字起源的话题又有了新的说法。据路透社１９９８年１２月１５日报道，德国考古学会负责人冈特．德莱雅最近透露，他所率领的德国考古探险队发
新编高中语文教材向我们展示了一个琳琅满目的美的世界,所选的文章都是从浩如烟海的文章和文学宝库中筛选出来的,它们“文质兼美”蕴含着丰富的美的因子。每一篇小说,每一篇