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<正>卓立子老师发表在《中学语文》2016年第9期的文章《以"课堂预设"构建"生成课堂"——兼与王家伦先生商榷》(以下简称《商榷》)中似乎谈"预设课堂"就色变,认为"预设课堂"即千人一面的"工业化标准式"课堂,或是"硬设"的课堂,以封闭性学习、外部操作学习为主、看不出任何内部操作过程的课堂。(1)令人哑然失笑。