【摘 要】
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近年来,随着信息技术的不断进步,翻转课堂的教学模式已经逐步应用于我国目前高中阶段的教学当中,并且发挥了较好的效果.因此,高中信息技术课程的教师也应当通过科学的认识和
【机 构】
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浙江省衢州市常山县第一中学 浙江常山 324200
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近年来,随着信息技术的不断进步,翻转课堂的教学模式已经逐步应用于我国目前高中阶段的教学当中,并且发挥了较好的效果.因此,高中信息技术课程的教师也应当通过科学的认识和运用,将翻转课堂的教学模式合理有机地应用到信息技术教学中,从而实现信息技术教学效率的有效提高.
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