怎样做好高考英语阅读理解题

来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:WZX10
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、认真研读历届高考选篇及设问特点rn认真研读历届高考选篇,目的就是增加语言经验,涉猎各种题材和体裁的文章,以适应高考阅读理解的选材特点,不至于在高考试时对篇章题材和体裁感到陌生.另外,对每年高考中阅读理解题设问形式也就有一定了解,复习中应仔细分析总结试题中的5个“W”和一个“H”题的特点,确定问题考查的重点和意图是.高考英语阅读理解题的选材有如下特点:1.多选自国外网站的精彩时文和名家名篇,原汁原味.
其他文献
所谓差异分析法,就是通过分析条件与结论之间的异同点,并不断减少差异(目标差)来完成解题的方法.由于三角变换的方法和技巧繁多,因而,对于一个具体问题,不少同学总感到无从选
安达半岛位于薄荷岛的东部,拥有众多辉煌的史前文明,被誉为“薄荷文明的摇篮”.然而,由于交通不便,此地鲜有游客光顾,似乎属于某个被遗忘的时代.这里有一片将近3公里长未受任
期刊
化学是一门宏观现象后面蕴藏着微观现象的自然科学,现象是它的特点,微观抽象性是它的难点.传统的课堂讲解法的弊端日益凸显,而多媒体技术能变微观为宏观、化静态为动态、变抽
目的 分析急性脑卒中患者发生肺部医院感染的因素并提出预防和控制对策.方法 收集2005 年1月~20O7年12月收住我院神经内科的脑卒中患者发生肺部医院感染者的临床资料进行分析.
摘 要: 现代英语教学越来越重视学生的主体地位,帮助学生理解和运用学习策略,形成有效的英语学习策略显得尤为重要。本文对湖北科技学院非英语专业大二学生的英语学习策略现状进行了分析,以期帮助非英语专业学生掌握适合自身的学习方法和方式,培养合理运用学习策略的能力,结合自身优势,达到提高自身学习能力和水平的目的。  关键词: 英语学习策略 英语学习 学习能力  一、引言  自20世纪70年代起,有关语言学
学习兴趣是影响学生学习效果的重要因素,在历史教学中要注重通过发挥教师的主导作用和体现学生的主体地位两个渠道,激发学生的历史学习兴趣。 Learning interest is an impo
摘 要: 英语文章中的生词是影响阅读理解和速度的一个重要因素,掌握一定的猜词技巧,即通过定义法、逻辑关系、构词法等猜测词义,对突破高考阅读理解、提高英语语言能力都有非常重要的意义。  关键词: 高考题例 因果法 关键词法  近年来,全国统一高考中加大了对考生猜词义能力的考查,阅读理解题中设置的词义猜测类题多是对生词、短语、指示代词的猜测,生词的词义猜测题常见的有:  The word “...”
歌唱教学是小学音乐课堂的主要教学内容。教师们在课堂上要抓好歌唱教学的本质,给学生丰富的审美体验,唱出“和谐”的歌声。
新的语文课程标准把写作要求提高到了一个新的层面,更加突出了遣词造句、谋篇布局和情感表达的要求.初中语文写作是考查学生综合运用语文的能力,同时也考查学生的观察能力、