【摘 要】
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实际操作能力如同逻辑思维能力、空间想象能力一样,是数学教学应培养的一种能力。小学数学教学大纲对实际操作能力作了具体规定,如:一下(一年级下学期)到二上用直尺量物体的
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实际操作能力如同逻辑思维能力、空间想象能力一样,是数学教学应培养的一种能力。小学数学教学大纲对实际操作能力作了具体规定,如:一下(一年级下学期)到二上用直尺量物体的长度,用秤称
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