【摘 要】
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目的利用微信小程序建立一个移动实验教学平台,以便师生利用碎片化时间进行医学形态学实验教学和相互沟通。方法借助微信平台,基于微信小程序建立一个移动实验教学平台用于20
【机 构】
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湘南学院基础医学院,湘南学院临床学院
【基金项目】
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2017年度国家级大学生创新创业训练计划项目(教高司2017[40]号,8440);2017年湘南学院教改项目(2017[40]号,67)
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目的利用微信小程序建立一个移动实验教学平台,以便师生利用碎片化时间进行医学形态学实验教学和相互沟通。方法借助微信平台,基于微信小程序建立一个移动实验教学平台用于2017级、2018级临床医学和预防医学专业医学形态学的教学。从2017级临床医学专业随机抽取其中的150名学生进行问卷调查,了解该平台不同模块的应用效果。结果收回调查问卷147份,其中有效问卷145份。结果显示:99.31%的学生认为利用数字图谱并结合数字人虚拟仿真实验系统来观察局部解剖结构教学效果很好;97.93%的学生认为资料库整合的资源对提
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