【摘 要】
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德育一直是学校教育的工作重点,教育的目的是培养能独立思考的、尊重社会公德的劳动者. 经过多年德育工作实践我总结出一点德育工作经验,主要有以下几点:rn一、教育说服法rn
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德育一直是学校教育的工作重点,教育的目的是培养能独立思考的、尊重社会公德的劳动者. 经过多年德育工作实践我总结出一点德育工作经验,主要有以下几点:rn一、教育说服法rn教育说服法是通过“晓之以理”启发和引导学生自觉地接受社会道德行为准则,改正错误的道德观念,从而指导道德行为的一种教育方法. 现代心理学认为“教师晓喻的道理和提出的要求, 只有在学生心悦诚服时才能转化为学生的道德要求,进而产生道德动机推动道德行为”因此,如果学生对教师讲的道理不能理解和接受,压制和强迫不但不能取得预期的教育结果,还会产生负效应.因此教育说服法就更显得必要和重要.教育说服法很多,如主题班会、思想品德课、座谈会、单独交谈等.
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