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传统的法学教育重视理论灌输而相对看轻实践能力培养,对学生实践能力和职业技能提高的促进作用比较有限。鉴于现有的一些实训课程的缺陷,应创新实验实训教学的设计与实施,转变实验实训课程教学思路、细化教学设计的条件,同时构建校内稳定的实践教学配套体系,形成稳定的实训教学体系,提升实训课程效果。
应用型高等院校法学本科实验实训教学的设计与实施——以刑事案例评析课程为例
【摘 要】
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传统的法学教育重视理论灌输而相对看轻实践能力培养,对学生实践能力和职业技能提高的促进作用比较有限。鉴于现有的一些实训课程的缺陷,应创新实验实训教学的设计与实施,转
【机 构】
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福建江夏学院法学院
【出 处】
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海峡法学
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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福建江夏学院2017年度教育教学改革项目“应用型高等院校法学本科实验实训教学的设计与实施——以刑事案例评析课程为例”(项目编号:J2017C0087);福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题"基于交叉学科的法学应用型学科课程体系建设研究"(项目编号:FJJKCG18-009)的阶段性研究成果
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