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从将数学思想融于数学知识,用数学思想完善知识体系,加强数学思想与其它学科的联系,注重数学教学与实际的联系四个方面,探讨如何培养初中学生"用数学"的意识.
初中学生“用数学”意识的培养管窥
【摘 要】
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从将数学思想融于数学知识,用数学思想完善知识体系,加强数学思想与其它学科的联系,注重数学教学与实际的联系四个方面,探讨如何培养初中学生"用数学"的意识.
【机 构】
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江苏省赣榆县欢墩中学
【出 处】
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中国校外教育（理论）
【发表日期】
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2004年期
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