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为什么有的课让人回味无穷,有的课却索然无味呢？我认为这与课堂是否重视了教学细节的优化有很大关系。精彩的教学细节,有如源头活水,使课堂清亮无比；又如点睛之笔,使课堂生动活泼。在备课时我们要注意细节的预设,课堂上我们更要注意细节的生成,让细节激活整个教学。
精彩细节成就生动课堂
【摘 要】
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为什么有的课让人回味无穷,有的课却索然无味呢？我认为这与课堂是否重视了教学细节的优化有很大关系。精彩的教学细节,有如源头活水,使课堂清亮无比；又如点睛之笔,使课堂生动活
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县实验小学
【出 处】
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湖南教育(中)
【发表日期】
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2014年6期
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