论文部分内容阅读
舞蹈创编是学前教育专业学生必备的基本技能之一.然而他们基本上没有舞蹈基础,训练时间也较短,在对其教学的时候应该针对学前教育的专业特点来进行.本文讲述了根据幼儿游戏主题、幼儿音乐歌词、幼儿故事情境和幼儿日常生活等元素来进行舞蹈创编的指导方法,介绍了对学前教育专业舞蹈创编的基本教学方法.
学前教育专业舞蹈创编教学的特点分析
【摘 要】
：
舞蹈创编是学前教育专业学生必备的基本技能之一.然而他们基本上没有舞蹈基础,训练时间也较短,在对其教学的时候应该针对学前教育的专业特点来进行.本文讲述了根据幼儿游戏主
【机 构】
：
重庆第二师范学院 重庆 404100
【出 处】
：
课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
：
2015年29期
其他文献
实践教学在职高人才的培养过程中占据比较大的比值,是实现艺术设计专业进展的最关键因素,对于学生的实践能力提高具有重要的意义.职高设计类专业的实践教学方法探讨成为当代
对小学生予以音乐教育是提升其审美能力,提高其综合素质,对其实施美育教育的重要途径,是涵养孩子们想象力、思维能力、观察问题能力的良好方式,是对其进行道德教育,培养其优
游戏的功能是愉悦身心,启迪智慧,联络感情,特别是需要反应能力和一定体能的游戏,更是锻炼身体的好方法.游戏法教学能使学生在快乐里、主动地、自觉地融入到体育课的学习与锻
生物监测(Biological Monitoring)是指通过测定机体的血,尿,呼出气,头发,指甲等生物样品中的相关有害物质或其代谢物的量.或由该物质引起机体某些生化指标的改变来了解接触者
目的探讨住院患者医院内耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）感染的分布特征，分析MRSA医院内感染的危险因素，为预防医院内感染提供科学依据。方法对广州市某三级甲等综合性医院2012年的MRSA感染进行全年监测，对监测的全部MRSA和MSSA菌株采用Kirby-Bauer（K-B）纸片扩散法检测耐药谱；应用PCR方法检测pvl和tst两种毒力基因；采用多重PCR方法对MRSA进行SCCmec分型；随机