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我们知道语文课堂教学的结构形式，一般来说分为导入、展开、收束三部分。导入在这三个部分中是重要的一环，可以说是一出戏的开端，是教师谱写一曲教学乐章的前奏。在整个语文课堂教学中，它起着从旧知到新知的诱导作用，起着诱导学生学习新知识的兴趣乃至激情的作用。精彩的、生动的、有趣的、充满诗意和活力的导入将会像磁石一样，