【摘 要】
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【摘 要】创客运动席卷全球，创客教育方兴未艾。本文研究分析了国内外创客教育的现状和困惑，提出在中学开展创客校本课程的创客教育思路。以App Inventor创客课程为例，阐述了中学创客校本课程的理念、目标、单元内容、活动项目设计、评价方法。 【关键词】创客;创客教育;校本课程;中学生 【中图分类号】G434 【文献标识码】A 【论文编号】1671-7384（2016）02-0059-04
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【摘 要】创客运动席卷全球，创客教育方兴未艾。本文研究分析了国内外创客教育的现状和困惑，提出在中学开展创客校本课程的创客教育思路。以App Inventor创客课程为例，阐述了中学创客校本课程的理念、目标、单元内容、活动项目设计、评价方法。
【关键词】创客;创客教育;校本课程;中学生
【中图分类号】G434
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