【摘 要】
：
近日,河北邢台德龙钢铁有限公司技术部顺利通过带钢质量综合因素测试,由该公司轧钢厂850轧辊车间白班装配班长张振刚和磨工董军共同完成的“调整精轧立辊工作槽深度以降低辊耗”的创新发明宣告成功。“这个创新发明挺妙的。看似很简单,只是把工作槽深度减少了10毫米,但是每月可为公司节省1万多元的制造费用呢。”该厂车间主任魏辉宁对此项降本挖潜创新发明赞赏不已。
论文部分内容阅读
近日,河北邢台德龙钢铁有限公司技术部顺利通过带钢质量综合因素测试,由该公司轧钢厂850轧辊车间白班装配班长张振刚和磨工董军共同完成的“调整精轧立辊工作槽深度以降低辊耗”的创新发明宣告成功。“这个创新发明挺妙的。看似很简单,只是把工作槽深度减少了10毫米,但是每月可为公司节省1万多元的制造费用呢。”该厂车间主任魏辉宁对此项降本挖潜创新发明赞赏不已。
其他文献
老家的衣柜中,至今还保留着一双擦得干干净净的凉鞋。这双凉鞋很特殊,它是由父母动手为我制做的。20世纪70年代,我生活在农村,家境很贫寒。一家六口人,仅靠父母挣“工分”分得一点儿口粮,养家糊口都困难,哪有闲钱给孩子买凉鞋呢!夏天,家境稍好的同学都能穿上从供销社买来的凉鞋,而我,只能穿着母亲做的布鞋。不管天气有多热,我都无法脱鞋。看见伙伴们穿着凉鞋随意地下河抓螃蟹,我只能在岸上做些辅助工作,根本不能下河沟去玩一次。
历史教学中,教师应深度挖掘教材本身属性,引导学生主动梳理知识点,以点连线,以线构面,完成知识体系梳理,让学生在探索知识的过程中,形成深度思维能力。一、目录感知,梳理学习脉络教育家苏霍姆林斯基认为:“对知识的整体把握是重要的,也是必要的,如果学生不能对学习有整体性、系统性感知,根本无法完成学习任务,思维也会变得混沌、凌乱。”整体与部分之间的关系不可割裂,初中教学实践中,教师要从整体性角度落实教学主题,尤其要从目录出发,展开针对性探索。
有一天,二年级四班的同学都去上体育课了,教室里空荡荡的。文具盒趁着这大好时机,纷纷从课桌抽屉里面跳出来,聚在一起,召开紧急会议。一个漂亮的文具盒自豪地说:“我在文具盒工厂时,那里的叔叔阿姨可好啦,他们给我穿上粉红色的外衣,好看极了!现在,我的小主人非常爱惜我,下课了赶紧把我放进抽屉里,还定期给我擦澡呢!瞧,我多漂亮!”
近年来,火力发电厂坚持产业优化升级,在装备技术和环保设备投入上有了很大提升,但是由于火力发电厂生产组织的特殊性,作业环境优化提升尤为重要,特别是噪声因素和粉尘毒物等污染,给作业人员的身体健康带来较大影响,职业危害防控已经成为火力发电厂的重点研究课题。有鉴于此,本文将通过对知网、万方以及维普等数据库所收录这一主题相关文献研究以及结合自己多年工作经验情况下就火力发电厂职业病危害及控制措施展开分析。
心理健康是大学生身心健康和谐发展的重要组成部分,心理健康教育是高校思想政治工作的重要内容。相比于传统心理健康理论对消极的精神病理学指标的强调,积极心理学更加注重以主观幸福感为代表的积极指标。心理健康双因素模型指出,心理健康是低水平的心理疾病和高水平的主观幸福感的结合体,而幸福感可以由积极情绪、投入、意义、成就和人际关系五个因素构成的PERMA模型所解释。“三件好事”、人际沟通中的积极主动式回应、课间活力运动,都可以通过改变PERMA模型中的部分因素来提升幸福感,继而促进心理健康。
随着社会对创新型人才的需求不断增大,如何培养学生的创新能力,已成为各级教师面临的主要问题。美术作为小学教学体系的重要组成之一,是培养学生绘画能力、审美能力和图像识别能力的主要阵地,针对低年级小学生,在教学过程中,教师要深刻意识到创新教育的重要性,积极运用多元化教学方法,在课堂中融入创新元素,实现学生审美能力、创新能力的双向提升,为学生今后的发展奠定坚实的基础。
目的通过有限元方法评价个性化钛合金短柄股骨假体的生物力学性能。方法在已验证有效性的股骨有限元模型基础上,模拟股骨颈基底部截骨,通过置入不同短柄股骨柄假体,分别建立4种人工髋关节置换(total hip replacement,THR)手术模型:SMF柄模型(模型A)、BE1柄模型(模型B)、MINI柄(模型C)、个性柄模型(模型D)。对4组THR模型施加同样的载荷和约束,计算分析模型von Mises应力分布和变形,比较各组模型的力学稳定性。结果所有THR模型变形都比生理状态模型要小。模型B、C变形量接近
化学的发展使我们的世界更加丰富多彩,但也给我们的生活环境带来了一些危害。绿色化学作为一种环境友好型化学,在解决环境污染问题中发挥着重要作用。因此,将绿色化学融入初中化学教学,不仅可以丰富教学内容,改变学生学习化学的态度,而且可以增强学生的环保意识和社会责任感,真正实现“德育”的宏伟目标。
针对现今我国高校艺术专业生大学英语教学的现状,分析大学英语教育对该类学生所应体现出的适用性、艺术性及应用性,在此过程中对《大学艺术英语》教材进行评论。
本文首先对幼儿园科学活动中存在的问题进行了简单分析,接下来结合实际进行了分析与探讨,提出了有效开展科学活动的策略。