职业院校技能大师工作室现代传承育人模式的实践研究

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本文针对职业院校创建技能大师工作室对现代职业教育的影响,从师资建设、课程建设、艺术创作、校园文化建设等领域,全方位推动职业技能融入学校教育全过程的“123+N”现代传承育人模式.
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