材料成型装备及自动化课程思政教学改革的实践与探索

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课程思政是高校教学改革的发展方向,对于切实提高立德树人的成效具有重要意义。文章针对材料成型装备及自动化课程思政教学存在的问题,开展材料成型装备及自动化课程思政教学改革的实践与探索研究,结合课程特点和内容,从教学大纲和教学目标设计着手,基于课堂讲授、学生参与、分组讨论和课外实践的混合式教学方法,将政治思想道德、社会主义核心价值观、时代精神、家国情怀和辩证唯物主义等思政育人元素充分融入课程教学每个环节,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,深入促进专业教育与思政教育协同效应,培养又红又专的社会主义接班人。
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摘 要:强化课程思政是军队院校提升军事人才培养质量的重要路径,要想实现全员全程全方位育人,需要对课程中蕴含的思政元素进行挖掘和结合。文章以专业课程——声纳技术作为第一视角,重点从讲好声纳的中国故事、做好实作的组织观察以及实现学员的潜移默化三个方面进行整体的思政设计,从价值塑造、能力培养和立德树人三个角度助力专业课程思政建设。  关键词:专业课程;思政元素;课程思政建设  中图分类号:G641
创新创业教育融入高校英语教学可谓是大势所趋,在国际交流越发频繁的环境下,英语的作用也开始变得越发突出,英语教学与创新创业教育的有效结合也成为现如今教育教学重要方向,而本文则就“双创教育”背景下的高校英语教学有效性策略展开了探讨,希望在有效开展英语教学工作的同时培养学生创新精神以及创业能力。
进入21世纪以来,国际形势变化较大,国际局势逐渐趋向缓和方向发展,经济全球化以及社会信息化程度持续深化,科技手段迅猛发展,全球范围内各个国家综合国力竞争愈发强烈,然而,综合国力方面的竞争从本质上而言就是各个国家人才的竞争。本文以成人高等教育思想政治工作的基本内涵入手,分析了信息化时代下成人高等教育中思想政治工作创新面临的困境,提出了信息化时代下成人高等教育中思想政治工作创新策略。
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道德情感是道德认知的存在基础,能够实现学生道德认知从感性向理性的转型,进而将道德情感转变为道德行为,通过自我约束作用让学生积极遵循道德情感。当前,高校思想政治理论课教学质量偏低的一个重要原因,在于思想政治教育智育化导致对道德情感的认知不足,这就需要将道德情感培养作为思想政治教育创新的重要方向,通过采取针对性的教育模式,才能有效提升高校思想政治理论课的育人水平。
阳谷县阿城中学始终以“创一流学校,育一流人才”为办学宗旨,坚持以“促进每位师生的健康成长”为办学理念,抓质量,重管理,内强素质,外树形像,以严谨的教风带动学风,以扎实的学风促进教风,形成了良好的教学氛围。近年来学校注重和谐师生关系研究,加强构建和谐高效课堂,教师业务水平得到明显提高,成效显著。  建立健全研究活动组织机构,提升教师专业素养  多年来我校一直十分重视师生关系工作,首先成立了由校长领导
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档案工作的基本宗旨和最终目的就是利用。注重档案的利用价值,既是发展的需要,也是档案管理人员的责任。要树立起学校档案为教学服务的指导思想,充分发挥档案的利用价值,认真分析教育教学的发展前景,使档案工作能够为学校的教育教学提供信息,更进一步促进和提高学校的管理水平。    做好档案基础工作为学校发展服务  档案工作的服务性突出地表现在档案利用工作这个环节。档案的保存和利用是档案工作的目的和任务,要及时
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编者按:班级作为学校教育教学工作的基本单位,班级的德育工作是学生自主成长的重要文化环境。随着新课改的纵深发展,班级德育管理工作对课程改革的支撑愈显乏力,班级德育管理的改革成为普遍关注的焦点。为此,该部分展示了一线教师关于班级与德育管理的经验或思考,以期拓展班级德育管理的新视野。    也许有许多班主任有这样的感慨,现在的学生越来越不及前面的学生好教育,好管理,尤其是不如上世纪八九十年代的学生,那时
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