身随舞动 情随心动——无声世界里培养舞蹈情感表现能力的教学感悟

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舞蹈是最能够表达丰富情感并具有极强感染力的形体语言艺术。在此,我结合多年的舞蹈教学实践,就如何在特殊学校舞蹈教学过程中加强对学生情感表现能力的培养,谈一下自己的观点。1.学生在无声世界中需要感悟艺术、触动情感、激发内心(1)感悟艺术。我们的学生是一个特殊的群体,他们在心理、性格、人格及行为特征方面时常表现出孤僻、多疑、急躁、自尊心强等特殊心态,在情感表达上给予一种木讷、冷漠的外表映象。反映在教学中,孩子们对那些抽象、空洞的“说”“教”不感兴趣,
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