良好的习惯有助于小初衔接英语学习

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[摘 要] 高校高尔夫技术教学必须确立一种更加周全的理论视域:不仅仅是整齐划一,也是个性多元;不仅仅是技能技法,也是人文滋养;不仅仅是拘囿课堂,也是“自由行走”。教师应该引领学生在多轨道上品尝成功的快乐,进而学得有滋有味,达到事半功倍之效。  [关 键 词] 个性多元;人文滋养;自由行走  [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)28-0139-0