以学定教,顺势利导——《8的乘法口诀》教学设计与评析

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[教学内容]rn苏教版小学数学二年级上册第76~77页.rn[教学目标]rn1.经历探索、理解8的乘法口诀意义的过程,运用多种形式记忆8的乘法口诀;运用8的乘法口诀进行简单的计算和解决简单的实际问题.rn2.发展初步的抽象、概括能力,丰富“编”乘法口诀的经验;培养初步的记忆和应用口诀的能力.
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