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中国京剧艺术和欧洲歌剧艺术从产生发展到成熟，都形成了各自不同的表演风格及艺术特性，两者都是人类文化宝库中的艺术珍品。然而，在当下中国声乐艺术所处的社会文化环境中，京剧唱法及其教学方法作主动且合理性的“美声”学科系统般之实务探究，而“美声”演唱及其风格表现作主动且有序的“京剧”学科系统般之有机兼容，不乏为二者相得益彰且又持续发展的可操作性学理路径。本文在这方面作了理论思考和实践探究，以期待学科发展中的抛砖引玉之效应。