论文部分内容阅读
运用有限元分析软件UG,对刮板输送机的重要部件链轮进行疲劳寿命分析,得到了疲劳安全因数和启动10s内的应力应变图。其分析结果为刮板输送机的可靠性工程质量分析提供了理论基础。
刮板输送机链轮疲劳寿命分析
【摘 要】
：
运用有限元分析软件UG,对刮板输送机的重要部件链轮进行疲劳寿命分析,得到了疲劳安全因数和启动10s内的应力应变图。其分析结果为刮板输送机的可靠性工程质量分析提供了理论
【机 构】
：
山西煤矿机械制造有限责任公司
【出 处】
：
山西煤炭
【发表日期】
：
2011年10期
其他文献
白垩系下统大磨拐河组是五牧场矿区唯一含煤地层,利用物探测井曲线特征对这一含煤含煤地层进行煤岩石层对比,进而了解各煤组的测井曲线特征,为类似地区的煤岩对比提供借鉴。
摘要：将语用理念与小学语文阅读的教学过程结合在一起不仅能够提高小学生的阅读能力，也能在一定程度上提高小学语文阅读教学的效率。语用理念注重培养学生的阅读能力、口语交际能力和识字写字能力，其能够将语文知识教学的核心更加充分地展示出来，将其与语文阅读的教学结合在一起非常重要。下面，我们将从不同的角度对如何在语用理念下进行小学语文阅读的教学进行探究。 关键词：语用理念;小学;语文;阅读教学 【中图分类
疏干降压水文钻孔封孔主要研究水文孔管壁破裂，引起突水后产生的灾害及采取的相关措施。目标是为防患于未然提前采取有效措施进行封堵达到止水目的。
摘 要：识字是语文的基础，识字教学是小学语文教育的重要组成。为进一步提升识字教育的科学性、有效性，本文联系实际，就小学语文教育中如何有效开展识字教学提出几点意见建议，希望能为相关教学工作带来些许帮助。 关键词：小学语文;识字教育;教学方法 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）19-0158-01 小学生知识基础相对薄弱且学习能力有限，掌握的
摘要：小学生直观思维比较发达，教师抓住学生认知特点进行教学设计，可以大幅度提升数学概念教学品质，形成解决问题的基础能力。创设观察情境、创新操作活动、创建互动平台，都可以为学生提供更多思维动力，促进学科认知能力的成长。 关键词：小学数学 解题能力 途径探微 【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】1005-8877（2020）16-0161-01 教师在数学概念解读操作过程中，需
摘 要：在素质教育的促进下，国家教育部门基于当前小学数学教学现状，提出了更高的要求：教师在开展教学活动时，要改变单一的人才培养方式，除了要培养学生的数学思维与数学意识外，还要注重学生核心素养的培养。因此，小学数学教师要积极响应号召，在深入了解核心素养特质的同时，还要建构多样化的培养方法，从而发展学生的数学核心素养，促进教学水平与有效性的提升。 关键词：小学数学;核心素养;特质;建构 【中图分类
通过用9种不同规格的葡萄专用果袋和透明塑料果袋，研究套袋对夏黑葡萄果实的影响。结果表明：套袋处理对夏黑葡萄的果粒质量、病果率、可溶性固形物含量的影响差异显著，对果皮厚
新形势下,随着社会的发展和技术的日新月异,高职职场英语写作的教学模式也面临着变革。采用新的教学模式不但是教师提高教学质量的保证,同时也能够帮助学生培养良好的英语写
针对屯兰矿生产条件和围岩特点，分析沿空巷道项板岩层运动特点及对沿空巷道围岩的影响，提出了沿空巷道锚梁网联合支护方案和充填体内钢筋网加固方法，增加沿空巷道围岩和充填体强