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创造性思维是有创见的思维活动,创造性思维的新颖性,是指无论在思路的选择上,在思考的技巧上,在思维的方法上,或者在思维结论上,具有独特之处,具有新的见解,新动突破,具有首创性,开拓性。新颖性是创造性思维的最基本的特征。在物理教学中,如何对学生进行创造性思维新颖性的培养,本文在此作一探讨。
浅谈创造性思维新颖性的培养
【摘 要】
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创造性思维是有创见的思维活动,创造性思维的新颖性,是指无论在思路的选择上,在思考的技巧上,在思维的方法上,或者在思维结论上,具有独特之处,具有新的见解,新动突破,具有首
【机 构】
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南宁有色金属工业学校
【出 处】
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广西师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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1999年S1期
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