【摘 要】
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小学生的年龄跨域一般是7~12岁,这个阶段学生的生长发育速度较快。体育教学对小学生进行身体上的锻炼,有助于学生体质的增强和身体的发育。现阶段,小学体育课教学内容对于学
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小学生的年龄跨域一般是7~12岁,这个阶段学生的生长发育速度较快。体育教学对小学生进行身体上的锻炼,有助于学生体质的增强和身体的发育。现阶段,小学体育课教学内容对于学生而言,过于单一和枯燥,学生在学习过程中往往处于被动状态,毫无参与的积极性可言。在体育教学过程中应用教学游戏化策略,一个学期的教学之后,班级学生的学习积极性明显提升,学生的身体素质也有所提高。由此可见,体育教学游戏对小学生体质健康有着积极影响。
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