体验科学家的探究过程——《昼夜交替现象》教学纪实与评析

来源 :黑龙江教育(小学教学案例与研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:acidliu1
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<正>教学内容:教科版科学5年级下册"地球运动"单元第1课。教学目标:1.昼夜交替现象有多种可能的解释。昼夜现象与地球和太阳的相对圆周运动有关。提出地球产生昼夜现象的多种假说,并且进行验证。2.做好模拟实验和运动实验收集的证据。根据实验的情况修正自己的解释。
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