【摘 要】
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反复阅读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,觉得字里行间的真知灼见,是对教学一线教师的谆谆教诲。在一遍又一遍的阅读中,会悄悄发生着变化,增长了教学智慧,变得会思考,和学生更亲近,教法更灵活,主意也多了起来。"问题箱"和"课题袋"便是这样产生的。"这一切都归功于读书",每位教师都要热爱阅读书,在书中汲取知识,增长智慧,提高能力,永葆活力。
【出 处】
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全国优秀作文选(写作与阅读教学研究
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反复阅读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,觉得字里行间的真知灼见,是对教学一线教师的谆谆教诲。在一遍又一遍的阅读中,会悄悄发生着变化,增长了教学智慧,变得会思考,和学生更亲近,教法更灵活,主意也多了起来。"问题箱"和"课题袋"便是这样产生的。"这一切都归功于读书",每位教师都要热爱阅读书,在书中汲取知识,增长智慧,提高能力,永葆活力。
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