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青少年法制教育作为普法工作的重要组成部分已开展多年。但随着当代社会的变迁与依法治国、法治中国的深入推进,其理论的深度已略显不足。所以有必要将青少年法制教育上升到法育的层面,通过突出法育思想理念之育、能力程序之育、知法守法用法之育的特点,将其理论根基深植于社会主义核心价值体系、社会主义民主政治体系、社会主义法律体系中,进而推动党和国家的教育方针对该概念的吸纳。