“爱后进生,因为他们让我学会了宽容”--我的班级德育工作观

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通过有代表性的三个后进生转化为优秀学生的案例,论述了后进生非常渴望得到老师的关爱和呵护,教育工作者只有以爱心、诚心和耐心相待,才能取得较好的育人效果。忠诚党的教育事业,是人民教师永远不变的诺言。
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