【摘 要】
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为了适时了解学生以促进教学,教师可要求学生在必要时写总结.因为学生太多,如果教师与各个面谈,费时太多,有的学生又有顾虑,不容易达到预期效果.然而面对一张纸时,学生更能畅
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为了适时了解学生以促进教学,教师可要求学生在必要时写总结.因为学生太多,如果教师与各个面谈,费时太多,有的学生又有顾虑,不容易达到预期效果.然而面对一张纸时,学生更能畅所欲言,说出自己的心里话,全面总结自己的经验教训,表达自己的优势和不足,开诚布公地和老师交流.学生写总结的形式能创造一种自由平等的倾诉交流的气氛,这是全面准确快速了解学生的有效办法.教师要抓住这个难得的机会,充分考虑学生提供的信息,分析学生,掌握学情,倾听学生的心声,科学地处理学生的反馈意见,促进自己的教学.通过看总结,不仅能了解共性问题,还能了解个性问题,有助于因材施教.关于学生总结方面,我有以下感想.
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