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一、把握课堂教学契机（一）兴趣是最好的老师根据教学的要求,从学生的实际出发,选择适当的方法激发学生的学习兴趣和动机,调动学生思维的积极性,培养学生阅读时分析问题和解决问题的能力.
如何有效提高小学生语文阅读能力
【摘 要】
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一、把握课堂教学契机（一）兴趣是最好的老师根据教学的要求,从学生的实际出发,选择适当的方法激发学生的学习兴趣和动机,调动学生思维的积极性,培养学生阅读时分析问题和解决问
【机 构】
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重庆市沙坪坝区康居西城小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2017年26期
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