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核心素养的教学观念要求教师在对学生进行英语知识教学的过程中,应当以主题意义为引领,以语篇为依托,整合语言知识、文化知识和语言技能等,从而创建综合性、关联性和实践性的英语学习活动.因此,在开展高中英语语法知识教学的过程中,教师也常常基于语篇开展语法知识的教学,从而提高英语学习的结果.
基于语篇的高中英语语法教学对高中英语学习结果的影响
【摘 要】
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核心素养的教学观念要求教师在对学生进行英语知识教学的过程中,应当以主题意义为引领,以语篇为依托,整合语言知识、文化知识和语言技能等,从而创建综合性、关联性和实践性的
【机 构】
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贵州省毕节市金沙中学
【出 处】
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新东方英语·中学生
【发表日期】
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2018年3期
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