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摘
如何在课堂上实施教、学、评一体化
【摘 要】
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摘 要： “教、学、评一体化”是落实学科核心素养的重要途径。在课堂教学中有机促进教师教、学生学和评价的整合，把课堂评价融入学习活动之中，检测和指导教学实践，最终促进学习目标的实现。本文结合“教、学、评一体化”的理论背景，阐释三者实施过程中的现实问题及改进建议。 关键词： 教—学—评一体化 课堂评价 核心素养 引言 在传统教学评价中，“一表评千课”已经成为常见的现象。2017版《普通英语课
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年18期
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