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思政进课堂是开展高等学校学生思政教育的重要途径,告别传统的教学方式,以学生为中心,借助互联网技术推动《仪器分析》课程思政的改革,对于提高学生学习的积极性,促使学生掌握先进仪器分析技能,落实课程思政改革的精神具有重要的意义。大大提高了学生的学习兴趣及教学效果,有效推动了课程思政的实施。
基于互联网的《仪器分析》课程思政方法探讨
【摘 要】
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思政进课堂是开展高等学校学生思政教育的重要途径,告别传统的教学方式,以学生为中心,借助互联网技术推动《仪器分析》课程思政的改革,对于提高学生学习的积极性,促使学生掌
【机 构】
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河南牧业经济学院动物医药学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2020年14期
【基金项目】
：
河南牧业经济学院博士科研启动资金资助项目(24030099)
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