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当前,如何使中央银行教育培训的理念、机制等更加有利于构建学习型组织的需求,促使员工学习能力的提升和创新能力的培养,已成为央行发展的重要课题。本文结合基层央行教育培训工作实际,探索如何创新央行教育培训机制。
中央银行教育培训机制新探:理念、效率与创新
【摘 要】
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当前,如何使中央银行教育培训的理念、机制等更加有利于构建学习型组织的需求,促使员工学习能力的提升和创新能力的培养,已成为央行发展的重要课题。本文结合基层央行教育培
【机 构】
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中国人民银行新余市中心支行 江西新余338000;
【出 处】
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武汉金融
【发表日期】
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2008年06期
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