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文章从高职学生现状出发,通过教学过程中教与学的矛盾实质来阐明师生间应建立相互信任的沟通方式,才能达到思想交流的效果,从而提高学生的思想素质和道德水平,逐步完善学生的知识结构,最终实现高职教育的目标。
浅谈高职教学过程中的思想教育工作
【摘 要】
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文章从高职学生现状出发,通过教学过程中教与学的矛盾实质来阐明师生间应建立相互信任的沟通方式,才能达到思想交流的效果,从而提高学生的思想素质和道德水平,逐步完善学生的
【机 构】
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江西工业职业技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年34期
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