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＜正＞《幼儿园教育指导纲要》中指出:"幼儿园应以游戏为基本活动,引导他们在与环境的积极相互作用中得到发展。"随着年龄的增长,大班幼儿各方面的能力,特别是手部做精细动作的能力以及逻辑性思维能力都提高了,他们对建构游戏的喜爱也增加了。而在建构游戏中,低结构材料促进幼儿发挥自己的想象力、创造力的作用尤为明显,因此要从多个方面研究低结构材料在大班建构游戏中的有效运用,促进儿童的发展。